terça-feira, 8 de março de 2011
Homenagem ao dia internacional da mulher
Parabéns a todas vocês, mulheres fortes e guerreiras! Que com a luta do dia-a-dia estão conquistando o espaço com dignidade e respeito. É grande privilégio compartilharmos de tua companhia!
sexta-feira, 4 de março de 2011
Atividades para 8º e 9º ano - Língua Portuguesa - Profª Gláucia
EXERCÍCIOS PARA 9ºA
• Reconheça as orações coordenadas dos períodos abaixo, SEPARANDO-AS:
01) Ele estudou o ano inteiro para o vestibular, logo conseguiu entrar na tão sonhada faculdade.
02) Não deixe de estudar, pois amanhã haverá prova.
03) Fale depressa que eu preciso ir embora.
04) A desintegração do núcleo libera o calor; logo fornece energia.
05) Ou você me conta a verdade ou sai daqui.
06) Terminou toda a obrigação; portanto pôde sair.
07) Queriam caminhar muito; contudo não tiveram forças.
08) Sempre foi atenta às aulas, mas nunca gostou da matéria.
09) Foram ao shopping; nada compraram.
10) Netuno é deus do mar, mas Baco tem afogado muita gente.
11) A árvore devia estar meio podre; o vento a derrubou, pois.
12) Pensou em mim; esqueceu-se de si mesmo.
13) Não era uma beldade; contudo impunha-se pela sua simpatia.
14) Ela não estaria morrendo nem de frio, nem de fome.
15) O governo aumentará o preço do álcool e imporá novas medidas de racionamento de combustível.
• Forme períodos compostos por coordenação, juntando as orações com uma conjunção coordenativa. Observe o exemplo:
Não se preocupe. Estamos aqui para apoiá-lo.
Não se preocupe que (pois) estamos aqui para apoiá-lo.
a) Vocês podem sair. Não voltem tarde, por favor.
b) Ele deve ter ficado ofendido. Saiu da reunião sem se despedir de ninguém.
c) O motorista tentou estacionar o carro ali. O guarda não deixou.
d) O seu castigo foi merecido. Não reclame.
e) Todas as provas inocentam o rapaz. Ele deve ser absolvido.
f) Não fale tão alto. O bebê está dormindo.
• Leia as frases abaixo e sublinhe aquelas em que a conjunção E tem valor adversativo:
a) Correu, correu e não conseguiu chegar a tempo.
b) Leia o texto com atenção e faça um resumo das ideias principais.
c) Fiz sozinho toda a decoração do cenário e ninguém reconheceu meu esforço.
d) Os organizadores da festa fizeram várias reuniões e nada foi resolvido.
e) Os funcionários conversaram com o diretor e solicitaram aumento salarial.
f) Aquele homem é muito rico e leva uma vida simples.
• Sublinhe as orações coordenadas sindéticas presentes nos períodos abaixo e classifique-as:
a) Ele não pratica esportes nem faz exercícios em casa.
b) Vou organizar minha bagagem hoje, pois irei viajar amanhã.
c) Vamos jantar logo, que a comida está esfriando.
d) Você deve levar os estudos a sério ou enfrentará dificuldades no futuro.
e) Os sócios do clube se reuniram e discutiram o problema, mas nada ficou resolvido.
f) Fui à biblioteca pesquisar em vários livros sobre este assunto, no entanto não consegui encontrar nenhuma informação importante.
• Leia os versos:
“As horas passam, os homens caem, a poesia fica.” (Emílio Moura)
a) Por que as três orações que constituem esse período podem ser classificadas como coordenadas?
b) Elas são coordenadas sindéticas ou assindéticas? Explique.
c) Reescreva os versos, introduzindo conjunções entre as orações de tal forma que a relação entre a primeira e a segunda seja de adição e entre a segunda e a terceira seja de oposição.
d) Classifique as orações do período que serve de resposta ao item c.
• Sublinhe e classifique as orações subordinadas:
01) Empreguemos bem a força que possuímos.
02) Eu sei que certas teorias são falsas.
03) Recebeu a notícia de que fora aprovado.
04) O medo de que chovesse era grande.
05) Insisto em que tragas o objeto.
06) A ordem era: que todos deveriam retirar-se.
07) Sou favorável a isto: que o ponham em liberdade.
08) O menino que trouxe o pacote trabalha com o pai.
09) O menino ouviu o barulho de alguma coisa que caía na sala.
10) É preciso que sejas leal com todos.
11) O engraçado foi que ninguém nos viu.
12) A crise econômica de 1929 exigiu que o Brasil desenvolvesse sua indústria interna.
13) A mãe, que já era idosa, não concordou com isso.
14) Cheguei a esta conclusão: que a tarefa era impossível.
15) Lembre-se de que chegaremos cedo.
16) São raras as pessoas que vivem tranqüilamente.
17) Acredita-se que o urânio produza o rádio.
18) Convém que te justifiques.
19) Dava a impressão de que o dia acabava.
20) Sou favorável a que o libertem.
21) Peço-te este grande favor: que deponhas honestamente.
22) Disseste-lhe que precisavas estudar?
23) Ele estava convicto de que seria um excelente advogado.
• Classifique as orações substantivas dos períodos abaixo:
01) Fizeram a seguinte advertência: que o trabalho fosso secreto.
02) É possível que as provas sejam anuladas.
03) A boa notícia do dia seria que descobrissem a cura da AIDS.
04) Alguém lhe perguntou de onde vinha.
05) Ninguém soube se morrera de desgosto.
06) Inteirei-me de que ela havia mentido.
07) Queríamos saber onde estava o proprietário do veículo.
08) Foi permitido que se estacionasse na calçada.
09) Seria conveniente que a empresa contivesse os gastos.
10) Ninguém sabe quem são os assaltantes.
11) Compreende-se que o ponto da lição era difícil.
12) Estou convencido de que ninguém mais verá esse convite.
13) É obrigatório que se ande de camisa aqui dentro.
14) O necessário é que se tenha a quantia solicitada para a realização do evento.
15) É uma pena que não existisse transmissão direta de tevê naquela época.
EXERCÍCIOS PARA 8ºA
INDIQUE A VOZ VERBAL DAS FRASES ABAIXO:
1-A loja vendeu o automóvel.
2-A torcida aplaudiu a seleção.
3-O automóvel foi vendido pela loja.
4. Vendem-se casas.
5. A menina cortou-se com a faca.
6. O aluno novato fez a tarefa de Português.
7. A criança não bebeu o mingau quente.
8. A história foi contada pela professora de artes.
9. O Brasil ganhou 86 medalhas no PAN.
10. Daiane dos Santos foi vencida pela dor.
• Transforme a voz passiva analítica dos verbos das seguintes orações em voz passiva sintética. Atente para a concordância do verbo com o sujeito. Veja o exemplo:
As inscrições para o torneio de vôlei já foram encerradas.
Encerraram-se as inscrições para o torneio de vôlei.
a) Os lanches naturais foram vendidos rapidamente.
b) O carro foi comprado por um bom preço.
c) Foram mencionados outros alunos para o campeonato.
d) Esta marca de computador não e conhecida.
e) Flores foram atiradas nos manifestantes.
• As seguintes orações encontram-se em quais vozes verbais? Se estiver na ativa, passe para a passiva e vice-versa.
a) Procurou-se encontrar uma solução viável para o assunto.
b) Julgar-se-á inconstitucional a destruição de tal acervo público.
c) O homem é corrompido pela sociedade.
d) O crime foi julgado pela sociedade.
e) Não gosto de levantar cedo todos os dias.
f) As paredes da escola foram pintadas no início do semestre.
g) Venderam-se muitos livros na Feira de Frankfurt.
h) “O sertanejo é antes de tudo um forte!” (Euclides da Cunha).
• Reconheça as orações coordenadas dos períodos abaixo, SEPARANDO-AS:
01) Ele estudou o ano inteiro para o vestibular, logo conseguiu entrar na tão sonhada faculdade.
02) Não deixe de estudar, pois amanhã haverá prova.
03) Fale depressa que eu preciso ir embora.
04) A desintegração do núcleo libera o calor; logo fornece energia.
05) Ou você me conta a verdade ou sai daqui.
06) Terminou toda a obrigação; portanto pôde sair.
07) Queriam caminhar muito; contudo não tiveram forças.
08) Sempre foi atenta às aulas, mas nunca gostou da matéria.
09) Foram ao shopping; nada compraram.
10) Netuno é deus do mar, mas Baco tem afogado muita gente.
11) A árvore devia estar meio podre; o vento a derrubou, pois.
12) Pensou em mim; esqueceu-se de si mesmo.
13) Não era uma beldade; contudo impunha-se pela sua simpatia.
14) Ela não estaria morrendo nem de frio, nem de fome.
15) O governo aumentará o preço do álcool e imporá novas medidas de racionamento de combustível.
• Forme períodos compostos por coordenação, juntando as orações com uma conjunção coordenativa. Observe o exemplo:
Não se preocupe. Estamos aqui para apoiá-lo.
Não se preocupe que (pois) estamos aqui para apoiá-lo.
a) Vocês podem sair. Não voltem tarde, por favor.
b) Ele deve ter ficado ofendido. Saiu da reunião sem se despedir de ninguém.
c) O motorista tentou estacionar o carro ali. O guarda não deixou.
d) O seu castigo foi merecido. Não reclame.
e) Todas as provas inocentam o rapaz. Ele deve ser absolvido.
f) Não fale tão alto. O bebê está dormindo.
• Leia as frases abaixo e sublinhe aquelas em que a conjunção E tem valor adversativo:
a) Correu, correu e não conseguiu chegar a tempo.
b) Leia o texto com atenção e faça um resumo das ideias principais.
c) Fiz sozinho toda a decoração do cenário e ninguém reconheceu meu esforço.
d) Os organizadores da festa fizeram várias reuniões e nada foi resolvido.
e) Os funcionários conversaram com o diretor e solicitaram aumento salarial.
f) Aquele homem é muito rico e leva uma vida simples.
• Sublinhe as orações coordenadas sindéticas presentes nos períodos abaixo e classifique-as:
a) Ele não pratica esportes nem faz exercícios em casa.
b) Vou organizar minha bagagem hoje, pois irei viajar amanhã.
c) Vamos jantar logo, que a comida está esfriando.
d) Você deve levar os estudos a sério ou enfrentará dificuldades no futuro.
e) Os sócios do clube se reuniram e discutiram o problema, mas nada ficou resolvido.
f) Fui à biblioteca pesquisar em vários livros sobre este assunto, no entanto não consegui encontrar nenhuma informação importante.
• Leia os versos:
“As horas passam, os homens caem, a poesia fica.” (Emílio Moura)
a) Por que as três orações que constituem esse período podem ser classificadas como coordenadas?
b) Elas são coordenadas sindéticas ou assindéticas? Explique.
c) Reescreva os versos, introduzindo conjunções entre as orações de tal forma que a relação entre a primeira e a segunda seja de adição e entre a segunda e a terceira seja de oposição.
d) Classifique as orações do período que serve de resposta ao item c.
• Sublinhe e classifique as orações subordinadas:
01) Empreguemos bem a força que possuímos.
02) Eu sei que certas teorias são falsas.
03) Recebeu a notícia de que fora aprovado.
04) O medo de que chovesse era grande.
05) Insisto em que tragas o objeto.
06) A ordem era: que todos deveriam retirar-se.
07) Sou favorável a isto: que o ponham em liberdade.
08) O menino que trouxe o pacote trabalha com o pai.
09) O menino ouviu o barulho de alguma coisa que caía na sala.
10) É preciso que sejas leal com todos.
11) O engraçado foi que ninguém nos viu.
12) A crise econômica de 1929 exigiu que o Brasil desenvolvesse sua indústria interna.
13) A mãe, que já era idosa, não concordou com isso.
14) Cheguei a esta conclusão: que a tarefa era impossível.
15) Lembre-se de que chegaremos cedo.
16) São raras as pessoas que vivem tranqüilamente.
17) Acredita-se que o urânio produza o rádio.
18) Convém que te justifiques.
19) Dava a impressão de que o dia acabava.
20) Sou favorável a que o libertem.
21) Peço-te este grande favor: que deponhas honestamente.
22) Disseste-lhe que precisavas estudar?
23) Ele estava convicto de que seria um excelente advogado.
• Classifique as orações substantivas dos períodos abaixo:
01) Fizeram a seguinte advertência: que o trabalho fosso secreto.
02) É possível que as provas sejam anuladas.
03) A boa notícia do dia seria que descobrissem a cura da AIDS.
04) Alguém lhe perguntou de onde vinha.
05) Ninguém soube se morrera de desgosto.
06) Inteirei-me de que ela havia mentido.
07) Queríamos saber onde estava o proprietário do veículo.
08) Foi permitido que se estacionasse na calçada.
09) Seria conveniente que a empresa contivesse os gastos.
10) Ninguém sabe quem são os assaltantes.
11) Compreende-se que o ponto da lição era difícil.
12) Estou convencido de que ninguém mais verá esse convite.
13) É obrigatório que se ande de camisa aqui dentro.
14) O necessário é que se tenha a quantia solicitada para a realização do evento.
15) É uma pena que não existisse transmissão direta de tevê naquela época.
EXERCÍCIOS PARA 8ºA
INDIQUE A VOZ VERBAL DAS FRASES ABAIXO:
1-A loja vendeu o automóvel.
2-A torcida aplaudiu a seleção.
3-O automóvel foi vendido pela loja.
4. Vendem-se casas.
5. A menina cortou-se com a faca.
6. O aluno novato fez a tarefa de Português.
7. A criança não bebeu o mingau quente.
8. A história foi contada pela professora de artes.
9. O Brasil ganhou 86 medalhas no PAN.
10. Daiane dos Santos foi vencida pela dor.
• Transforme a voz passiva analítica dos verbos das seguintes orações em voz passiva sintética. Atente para a concordância do verbo com o sujeito. Veja o exemplo:
As inscrições para o torneio de vôlei já foram encerradas.
Encerraram-se as inscrições para o torneio de vôlei.
a) Os lanches naturais foram vendidos rapidamente.
b) O carro foi comprado por um bom preço.
c) Foram mencionados outros alunos para o campeonato.
d) Esta marca de computador não e conhecida.
e) Flores foram atiradas nos manifestantes.
• As seguintes orações encontram-se em quais vozes verbais? Se estiver na ativa, passe para a passiva e vice-versa.
a) Procurou-se encontrar uma solução viável para o assunto.
b) Julgar-se-á inconstitucional a destruição de tal acervo público.
c) O homem é corrompido pela sociedade.
d) O crime foi julgado pela sociedade.
e) Não gosto de levantar cedo todos os dias.
f) As paredes da escola foram pintadas no início do semestre.
g) Venderam-se muitos livros na Feira de Frankfurt.
h) “O sertanejo é antes de tudo um forte!” (Euclides da Cunha).
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